תהליך החשיבה הוא הבסיס להיווצרות התודעה האנושית. בפסיכולוגיה המודרנית פותחו כמה מודלים לפיהם תהליך החשיבה יכול "לזוז", ובהתאם למודלים אלו נוצרת תודעת האדם, גישתו לפתרון בעיות שונות ואורח חייו. במאמר זה נסביר מהי חשיבה סותרת ומתכנסת, כיצד הם שונים זה מזה.
Guilford Research
לראשונה, הפסיכולוג האמריקאי ג'וי גילפורד לקח את מהות החשיבה האנושית ואת תכונותיה. לאחר מחקרים, ניסויים וניסויים רבים בהשתתפות מתנדבים, כתב בשנות ה-60 את עבודתו הפנומנלית - "טבע האינטליגנציה האנושית". בספר זה, תורת היצירתיות נבחנה בפירוט, במילים אחרות, מקורות היצירתיות, השראה,ששולטים רבים, אך לא כולם, על פני כדור הארץ. גילפורד טען שאדם יכול להיות מאופיין בחשיבה סותרת או מתכנסת, וישנם אנשים שרק סוג אחד אפשרי עבורם, ויש כאלה שבהם שתי האפשרויות משולבות בצורה הרמונית. לאחר מכן, על בסיס העבודות של גילפורד, פורסמו חיבורים פסיכולוגיים רבים, מבחנים וחומרים אחרים, אשר משמשים כעת באופן פעיל על ידי מומחים מודרניים בעבודתם. אז מה בדיוק הוא ניסה לספר לנו על המושגים של חשיבה מתכנסת ומגוונת, ואיך הוא ייצג את כל זה?
חשיבה על תבנית?
כדאי להתחיל בפירוש מפורט של כל מונח בנפרד, והראשון ברשימה יהיה סוג החשיבה המתכנס. מה זה ואיזה מאפיינים יש לזה? חשיבה מתכנסת היא מונח שכיח בפסיכולוגיה המציין גישה לינארית לפתרון בעיות, ביצוע פעולות ספציפיות בשלבים, בעקבות דפוסים. מונח זה מבוסס על המילה הלטינית convergere, שבתרגום נשמעת כמו "converge". כלומר, הטיעונים של אדם שחושב מתכנסים לפתרון ספציפי יחיד לבעיה מסוימת. יתרה מכך, הוא הגיע להחלטה הזו בדרך המדורסת, כלומר על סמך הכללים והניסיון.
מבחן IQ
הדרך הטובה ביותר לפתח חשיבה מתכנסת היא לעורר מבחן IQ. אין ספק שכדי לפתור את רוב הבעיות כדאי להחזיק בכישורים ובידע ניכר, להבין מהי מהות הבעיה ולמצוא לה פתרונות.גישה חכמה. אבל כל המשימות של מבחן כזה הן לא יותר מחידות תבנית. רק שבאחת הכל מוצג בצורה של אותיות, בשנייה המנהיגים הם מספרים, בשלישית יש ללמוד היטב את המיקום והמבנה של דמויות מסוימות וכו'. באופן כללי, הבדיקה מאמנת את המוח, אבל מכוונת זה לאותו סוג של חשיבה. לאחר שתפתור כמה עשרות בעיות מהבדיקה, מאות הנותרים יהיו לך קלות מאוד.
חזרה לבית הספר
מקום נוסף שבו מתפתח סוג החשיבה המתכנס הוא בית הספר. כל הבעיות, בין אם הן מתמטיות, פיזיות או אפילו ביולוגיות, מניחות מראש את התשובה הנכונה (לעיתים קרובות ניתן למצוא אותה בסוף ספר הלימוד). מה אם כן מוערך? ההערכה היא כיצד מגיעים לתשובה זו וכמה מהר ניתן לך פתרון לפי הסכימה שנתן המורה. הרי לא פעם היו מקרים שהמורה סירבה לתת חמישייה לתלמיד שפתר את הבעיה בנוסחה אחרת והתשובה התבררה כנכונה, אבל המורה לא לימד זאת. מחד גיסא, חשיבה מתכנסת מלמדת אותנו סדר, כללים, ליניאריות, אך מאידך גיסא, זוהי תיאוריה שמתגלה כחסרת תועלת לחלוטין בפועל.
יצירתיות וחוסר סטנדרטים
עכשיו תבינו שחשיבה מתכנסת ומתכנסת הם מושגים קוטביים. הם שונים זה מזה באופן מהותי ולעיתים אף סותרים זה את זה. חשיבה כה שונהטכניקת פתרון בעיות שבה אדם שוקל אפשרויות רבות מבלי להסתפק רק באחת. הוא מגיע להחלטותיו הרבות לא על פי שום תבניות, אלא מסתמך רק על האינטואיציה שלו ועל תחושה מוקדמת שיש צורך לעשות כך וכך, אבל זה לא יסתדר. המונח עצמו מגיע גם מהמילה הלטינית divergere, שמתורגמת כ"לסטות". כלומר, לגבי משימה או בעיה אחת, דרכי הפתרון שלה מתפצלות, ולעיתים בצורה רחבה להפליא. יש פסיכולוגים המכנים סוג זה של חשיבה בצורת מניפה, שכן "קרניים" רבות יוצאות מנקודה אחת, המכוונות לכיוונים שונים.
למה זה מוביל?
מומחים כמו E. Torrance, G. Grubber ו-K. Taylor חקרו את התפתחות החשיבה המגוונת, והם הגיעו למסקנות הבאות. סוג זה "בצורת מניפה" של פתרון בעיות הוא לא יותר ממקור ליצירתיות ויצירתיות. במהלך חשיבה כזו, יכולות אנליטיות מופיעות במוח האנושי, בא לידי ביטוי עניין מחקרי ועובדת על גישה לא סטנדרטית לפתרון בעיות מסוימות. יתרה מכך, אנשים רבים בעלי סוג חשיבה שונה יכולים לבחור לעצמם תחומי פעילות לא סטנדרטיים, ובכך לגרום לתהודה בחברה. עם זאת, לא משנה מי הם במקצועם, הם יכולים לנתח כל מצב בצורה הטובה ביותר, להשוות עובדות ולהסיק את המסקנות המדויקות ביותר. יחד עם זאת, כדי לפתור את הבעיה, תסופק על ידםאפשרויות רבות.
קריטריוני הערכה
חשיבה מתכנסת ומתכנסת כל כך שונות שישנם מבחנים מסוימים כדי לקבוע אם לאדם יש את השני. אבל כדי להבין באיזו רמת התפתחות החשיבה השונה שלך, אין קריטריונים או משימות. יש רק כמה סימנים נפוצים:
- המוח שלך שוטף - תוך זמן קצר אתה יכול לחשוב על הרבה דברים וכל מחשבה תהיה מעניינת.
- גישה לא שגרתית לפתרון בעיות. מופיע בכל דבר, מבית ועד לעבודה.
- אתה רואה את יוצא הדופן בפרטים הקטנים. נראה לך שהרבה דברים בעולם הזה סותרים. במקביל, אפשר לעבור בקלות ממחשבה אחת לאחרת, ואז גם להשוות מסקנות לגבי מושגים שונים לגמרי.
- תמונה. אתה חושב בסמלים, בתמונות. כדי לתאר אובייקטים ותופעות ספציפיים, אתה משתמש לרוב בהופעות ולא במונחים או נתונים ספציפיים.
אימון יצירתיות
כל אחד יכול לפתח מיומנויות שונות, גם אם האדם הזה כבר לא צעיר ועשה הכל לפי דפוסים כל חייו. אתה רק צריך לרצות ולעשות את זה. כמובן שילדים לומדים את זה הרבה יותר מהר, ולכן חשוב לאמן אותם במיומנויות אלו. אז, משימות לחשיבה שונות הן כל מיני "פקודות" יצירתיות. נתחיל עם אחד פשוט: מצגת. בקשו מהילד לכתוב פרפרזה על טקסט מסוים,והתוכן לא חשוב - תנו לו להתבסס על ההתרשמות שלהם. כך תוכלו להעריך עד כמה הוא יכול לחשוף נושא שהוא שמע עליו רק כמה פעמים. אילו תרגילים ספציפיים נוספים יש?
- תחילה בחר אות, למשל "t", והמצא עשר מילים שמתחילות בה מהר ככל האפשר. לאחר מכן נבחר את האות "א" ונכתוב את המילים שבהן היא נמצאת במקום השלישי. לאחר מכן תוכל לבחור כל אות אחרת ולהרים סדרת מילים שבה היא תמוקם בסוף.
- בחר מילה, למשל "קיץ", ובחר עבורה עשר מילים אחרות שיאפיינו אותה.
ניתן להמציא פאזלים כאלה תוך כדי תנועה, והם אולי לא הומניטריים או טכניים, אלא פשוט יומיומיים. לדוגמה, דמיינו שנורה נשרפה בחדר. מצא עשר דרכים שונות לפתור את בעיית האור.
הבדלים - מה הם?
עבור אנשים מסוימים, קיום דפוס וסדר מסוים הם המפתח לאושר. זה גורם להם להרגיש נוח ובטוח, וזו הסיבה שהמוח שלהם נוטה אך ורק לחשיבה מתכנסת. חשיבה מגוונת, או חשיבה יצירתית, היא היעדר לא רק תבנית, אלא אפילו נקודת מוצא. יש לך רק בעיה, ואתה מתחיל לפתור אותה מהריק. בשיטת ה-"poke" בוחרים בשתי דרכים או יותר לפתור את הבעיה, מהססים, אבל בסופו של דבר מתחילים באופן אינטואיטיבי להימשך לכיוון זה או אחר. ובכן, יש הבדל. נותר רק לומר זאתהאופטימלי עבור אדם הוא נוכחות של סוג חשיבה שונה בעמדה דומיננטית, אבל השאר את הסוג המתכנס ברזרבה - אולי התבנית תהיה שימושית בתעשיות מסוימות.
