הפסיכולוגיה האינדיבידואלית של אדלר היא אחת התיאוריות הפסיכולוגיות המפורסמות ביותר שהשפיעו על מושגים מודרניים, כמו גם השפיעה על דוקטרינת הסוציולוגיה המודרנית והפסיכולוגיה המודרנית בכלל.
ביוגרפיה של אלפרד אדלר
אלפרד נולד למשפחה ענייה גדולה ממוצא יהודי. הוא נאבק בעקשנות בחולשתו הפיזית. במידת האפשר, אלפרד הצעיר שוחח ושיחק עם ילדי השכונה, שתמיד קיבלו אותו ברצון לחברתם. כך, הוא מצא בקרב חבריו את תחושת ההכרה והערך העצמי, שנמנעה ממנו בבית. ניתן לראות את השפעתה של התנסות זו בעבודותיו הבאות של אדלר, כאשר הוא מדגיש את חשיבות האמפתיה והערכים המשותפים, מכנה זאת עניין חברתי, שבזכותו, לדעתו, האדם מסוגל לממש את הפוטנציאל הטמון בו ולהפוך לאדם שימושי. חבר בחברה.
Adler Ideas
אדלר רצה ליצור פסיכולוגיה קרובה לחיים האמיתיים, שתאפשר להבין אנשים אחרים לפי הביוגרפיות שלהם, שהן תמיד שונות.
העבודות שפרסם מאז 1920, כמו גם הרצאותיו, היו אמורות להנגיש את הפסיכולוגיה שלולכולם ולעשות את זה מובן. בשנות ה-20 נשא סדרת הרצאות בוינה ופרסם אותן ב-1927 תחת הכותרת Knowledge of Human Nature.
תקופת מלחמת העולם הראשונה הייתה העידן שבו התפתחה הפסיכולוגיה האינדיבידואלית. במסגרת הרפורמה בבתי הספר בבירת אוסטריה פתחו אדלר וצוותו כ-30 מוסדות חינוך וייעוץ. ב-1920 מונה למנהל המרפאה הווינאית הראשונה שהוקדשה לפסיכולוגיית ילדים, ולימד בעיר פדגוגיה. עם פרסום הספר The Practice and Theory of Individual Psychology (1930), שהכיל הרצאות להכרת פסיכותרפיה לרופאים, פסיכולוגים ומורים, החל אדלר להרחיב את התיאוריה שלו.
מקור הפסיכולוגיה האינדיבידואלית
הפסיכולוגיה האינדיבידואלית של אדלר מחליפה את העיקרון ההסברתי של פרויד לפיו כל התנהגות אנושית קשורה לחשק המיני ב"פיצוי" על רגשי נחיתות. "להיות אנושי זה להרגיש נחיתות", כותב אדלר. המשימה העיקרית של אדם היא לחסל את התחושה הזו. בעבודתו המוקדמת, הוא השתמש, למשל, בתסביך נפוליאון כדי להמחיש את התיאוריה שלו בפועל.
סוציולוגים פיתחו את התיאוריה של תסביך הנחיתות ברמה רחבה יותר, תוך התחשבות בהבנה התרבותית, הכלכלית והפוליטית של המונח. עד מהרה התעניין אדלר בפסיכולוגיה של הפרעות גופניות ופגש את זיגמונד פרויד ב-1899, איתו הקים את האגודה הפסיכואנליטית בווינה, שבה הפך לנשיא.
אדלר היההשפעת הרעיון של הנס ויצ'ינגר (פילוסוף פסימי גרמני) על השפעתם של גורמים מסוימים על התנהגות. התיאוריה של הפסיכולוגיה האינדיבידואלית התפתחה מתורות רבות, זרמים פילוסופיים ופסיכואנליטיים שונים. אדלר פיתח את המושגים של נחיתות אורגנית ופיצוי יתר, שעדיין נמצאים בשימוש על ידי פסיכולוגים.
התנגשות בין פרויד לאדלר
חילוקי הדעות עם פרויד בנושא השפעת החשק המיני ודיכוי דיכוי הרגשות התרחש ב-1911 בקונגרס הפסיכואנליזה בווימאר, והחברה לפסיכולוגיה אינדיבידואלית הוקמה ב-1912. אדלר סבור שיש להחליף את תורת ההדחקה (הדחקה) במושג "נטיות הגנתיות של האגו" כמצב נוירוטי הנובע מרגשי נחיתות ופיצוי יתר.
פסיכולוגיה אינדיבידואלית נולדה מתוך השבר הזה בחברה הפסיכואנליטית של וינה ומהופעתה של החברה לפסיכולוגיה אינדיבידואלית. מאז, הפסיכולוגיה האינדיבידואלית של אלפרד אדלר התקיימה לצד הפסיכואנליזה הפרוידיאנית, שיוצרה היה מפיץ בהרחבה עד מותו ב-1937, ומצא זמן בין התייעצויות, קורסים וכנסים.
בעוד פרויד ייחס בתחילה בתגליתו את התפקיד העצום והחשיבות של המיניות בהופעתם של נוירוזות (ליבידו), אדלר התעקש על אינסטינקטים כוחניים, "פיצוי על רגשי נחיתות" ועל היריבות המתמדת הנובעת מכל. הרגשות הנוירוטיים והתכנים הרגשיים הללו. השפעתו של פרויד על אדלר, כמובן,אין לזלזל.
עם זאת, בחוגים מדעיים יש דעה שלאדלר היו מושגים משלו לפני שפגש את פרויד. באינטראקציה עם זיגמונד פרויד, הוא שמר על הבנתו את נפש האדם, ולאחר שעזב אותו, הוא יצר תיאוריות ששונות מהפסיכואנליזה של פרויד. אדלר הצטרף לקבוצה (מאוחר יותר הפכה לאגודה הפסיכואנליטית של וינה) כמומחה צעיר מעוצב, שכבר פיתח תפיסה משלו של פסיכולוגיה אינדיבידואלית.
התיאוריה של אדלר
בניגוד לפרויד, אדלר היה משוכנע שהאישיות האנושית מרמזת על סופיות מסוימת, שהתנהגותו, במובן הרחב של המילה, היא תמיד פונקציה של מכוונת מטרה מילדות. הוא כינה את "תסריט החיים" זו אוריינטציה בסיסית, הרבה לפני "תוכנית היסוד" המפורסמת של ז'אן פול סארטר.
עבור אדלר, כל ה"ערכים" נולדים מצורכי החיים החברתיים. במובן הרחב יותר, לדעתו, הבסיס לכל דבר הוא תחושת קהילתיות מפותחת, המסוגלת ליצור הרמוניה בין צרכי הפרט וצרכי החברה.
אדלר מכיר בכך שהחיים הם מאבק. צריך להיאבק בדרך כלשהי, לנסות לשלוט בדרך זו או אחרת. כישלון בנטייה המולדת הזו לכוח ודומיננטיות מוליד את מה שנראה כמו הלייטמוטיב של הפסיכולוגיה האינדיבידואלית – "רגשי נחיתות". בקיצור, פסיכולוגיה אינדיבידואלית שואפת לחקור תסביכי אישיות ופיצויים פסיכולוגיים שהונחובילדות.
בילד שחייב לחרוג מיכולותיו שלו כל הזמן (לבקשת הוריו או אלה שמגדלים אותו), הנטייה הכוחנית הזו חזקה במיוחד. אולם מאחר שההגבלות שסביבתו מטילה עליו, בעיקר הוריו, גורמות לו לדכא רצונות. לפיכך, קונפליקט ברור של השנים הראשונות הוא בלתי נמנע. אדלר מאמין שתחושת הנחיתות היא "טבעית" אצל ילד, שחולשתו אמיתית בהשוואה למבוגרים, אך בעתיד, עם התפתחות אישיותו של האדם, היא צריכה להיעלם, ותיעלם אם הצורך בעצמי. אישור ופיתוח מסופקים בצורה חיובית, כלומר במציאות חברתית או תרבותית.
אחרת, רגשי נחיתות מתגבשים והופכים ל"מורכבים". לפי תיאוריה זו, נחיתות מייצרת כתוצאה אוטומטית את החיפוש אחר פיצוי, כבר ברמת החיים הפיזיולוגיים. לפיכך, "פיצוי" נראה לו כמושג מפתח, וכך גם ה"הדחקה" של פרויד.
נושא של פסיכולוגיה אינדיבידואלית
שם התיאוריה של אדלר "פסיכולוגיה אינדיבידואלית" מגיע מהמילה הלטינית individum (ניתן לחלוקה) ומבטאת את הרעיון של שלמות חיי הנפש של אנשים, בפרט, היעדר גבולות וסתירות בין המודע לבין התת מודע. דרך התנהגותו ואורח חייו של כל אדם עובר אורח חייו כחוט אדום, המכוון למימוש מטרות החיים (בעבודות מאוחרות יותר - משמעות החיים).
המטרה, המשמעות והסגנון של חייו של אדם נוצרים ב-3-5 הראשוניםשנים והם נובעים מהמוזרויות של החינוך המשפחתי. נושא הלימוד של הפסיכולוגיה האינדיבידואלית הוא הארה של בעיות הנשמה והגוף.
רגשי נחיתות
כאשר אדם נולד עם נחיתות פיזית, חוקתית, אורגנית או חברתית, מתעוררת סדרה שלמה של תהליכים לא מודעים מסוימים, פיזיולוגיים ונפשיים, כדי להחזיר איזון כלשהו, כדי להביא למנגנונים שמפצים איכשהו על הנחיתות הזו. מנקודת מבט זו, נראה שה"ליבידו" הפרוידיאני כפוף ל"אינסטינקט" השליטה.
הצגה של המתחם
לדוגמה, האופי האוהב של דון חואן מוסבר טוב יותר על ידי יהירות ותשוקה לכוח, במקום אירוטיקה ותשוקה גדולה לנשים. אדלר גם מאמין שיש דון חואן, שהתנהגותה מבטאת את הכוונה לשלוט ולהשפיל גבר. הוא ראה בנשים גבריות תסביך נחיתות ספציפי, עם רצון לשליטה מוחלטת במין השני.
לדעתו, זה יכול בקלות להוביל לקרירות או הומוסקסואליות. אדלר האמין שהצורך לשלוט יכול להתבטא גם במסווה של חמלה וחוסר אנוכיות, ולגרום לנשים לאהוב יצור חלש או נכה. הוא גם מאמין שהנחיתות המתבטאת בתקופה זו בחיים עשויה למלא תפקיד גדול בנוירוזות הנפוצות כל כך בגיל קריטי.
מלמד עלנוירוזות
בנוסף לתיאור הנפש הנורמלית, עסק הפסיכולוג האוסטרי אלפרד אדלר בתיאור תופעות המסייעות להבנת האישיות האנושית, לרכישת ידע על אדם - הוא ראה כרופא סטיות נפשיות סטיות ופתולוגיות. על פי עקרון אחדות התהליכים הנפשיים, הוא ראה בסטיות אלו תשובות שגויות לדרישות החיים.
תחושת תחושת נחיתות חזקה (המושג של תסביך נחיתות) עלולה להוביל לפיצוי יתר בצורה של רצון מוגזם לדומיננטיות, רצון עצום לכוח. אדלר האמין שהמושג נוירוזה הוא קשר בין פסיכולוגיה נורמלית לנוירוטית. הוא קרא את הפסיכוזה כצורה חריפה יותר של נוירוזה, ולכן, לדעתו, ניתן לטפל בה בעזרת פסיכואנליזה.
סוגי מתחמי פיצוי
כל אדם, לפי אדלר, חושב ופועל על בסיס דימוי העצמי שלו ומטרות חייו, הנוירוטי, לדעתו, הוא זה שמגייס יתר על המידה את כוחותיו הנפשיים כדי להגיב לרגשי נחיתות. אנשים כאלה לרוב ממוקדים לחלוטין במטרה הפיקטיבית של כוח ועליונות.
לכן, הנוירוטי נאלץ על ידי תסביכיו האי-רציונליים לפעול ולחיות, לציית לאינסטינקטים של שליטה של האגו שלו. אדלר קבע שהצורך לפצות על תחושת הנחיתות בנוירוזה הוא הבעיה העיקרית והמפתח של הנוירוטי.
אדלר רואה ברגישות וברגישות קיצונייםתחילתה של תחושת נחיתות. נוירוטי כזה קל מאוד לפגוע רגשית. אנשים הסובלים מנוירוזה מאופיינים בצורות פתולוגיות של קנאה, קנאה, טינה.
יש גם פיצוי חיובי, אפילו מנצח: כאשר אדם, אשר מול רגשי הנחיתות שלו, התגבר עליה בצורה נחרצת עד כדי כך שהתוצאה הייתה יותר ממה שהיה יכול לקבל אלמלא סבל מכל מורכב, ולא המרדף אחר כוח פתולוגי.
Alfred Adler Publications
מייסד הפסיכולוגיה האינדיבידואלית מפרסם מאמרים ועבודות חשובות באירופה ובארה"ב: "טיפול וחינוך", "מדריך לפסיכולוגיה אינדיבידואלית", "הכרת האדם", "טמפרמנט עצבים". אחת העבודות היסודיות של תורת האישיות של אדלר היא הפרקטיקה והתיאוריה של פסיכולוגיית הפרט. בין יצירותיו המשמעותיות האחרות ניתן למנות את "חקר הנחיתות הפיזית והפיצוי הנפשי שלה", "חוקה נוירוטית", "משמעות החיים", "הבנת הטבע האנושי", "מדע החיים", "עניין חברתי: אתגר". לאנושות", "סגנון חיים".
השפעת אדלר והמושגים שלו
פסיכולוגיה אינדיבידואלית תרמה תרומה גדולה לפסיכולוגיה של יחסי משפחה, פסיכולוגיה חינוכית וקלינית. חסידי הפסיכולוגיה האינדיבידואלית במערב אירופה ובארה ב מאוחדים באגודות של פסיכולוגים אינדיבידואליסטים. ישנם גם מכונים וכתבי עת לפסיכולוגיה בודדים המפתחים את המושג הזה בגרמנית ואנגלית.
