אחד מאותם תהליכים שמתרחשים ללא הרף במוח האנושי, בכל הנוגע למהותם ולזכות לקיום עצמאי, פסיכולוגים עדיין לא מסכימים, הוא תשומת הלב. ההגדרה שניתנה על ידי חסידי נקודת מבט אחת שוללת מושג זה מכל עצמאות. במקרה זה, זה נחשב על ידי מדענים רק כהיבט של כל פעילות פסיכולוגית אחרת של הפרט.
אחרים מאמינים שתשומת לב היא פעילות די עצמאית וספציפית המתרחשת בתוך תודעתו של אדם. יש לו מאפיינים משלו, שלא ניתן לצמצם רק לתכונות של תהליכים קוגניטיביים אחרים. לתומכים בדעה זו יש גם הצדקה מדעית לנקודת המבט שלהם. אז, הם מציינים שבמוח האנושי אפשר למצוא ולבודד מבנים הקשורים בדיוק לתשומת לב. יתרה מכך, מאלה שאחראים על עבודתם של תהליכים קוגניטיביים אחרים, הם עצמאיים הן מבחינה פיזיולוגית והן מבחינה אנטומית.
אכן, במערכת התופעות הקשורות לפסיכולוגיה, תשומת הלב האנושית נמצאת בעמדה מיוחדת. הוא נכלל כמעט בכל התהליכים השוטפים, ויחד עם זאת, לא ניתן לבודד אותו לחלוטין כדי ללמוד בנפרד מהם. עם זאת, ישנן גם מספר מאפיינים בולטיםמאופיין בתשומת לב. זוהי, קודם כל, נוכחות בו של מאפיינים כאלה שניתן למדוד ולצפות - נפח, ריכוז, מיתוג. כמו גם מאפיינים אחרים שאינם קשורים ישירות לתהליכי הזיכרון, התפיסה, החשיבה, התחושות.
ניסיון לשלב נקודות מבט קיימות לאחת יעזור לפתור את הבעיה הנדונה. כלומר, אתה צריך להבין שתשומת לב היא באותו זמן פן כלשהו של התהליך הפסיכולוגי ומשהו עצמאי, ריבוני. עמדה זו מאושרת על ידי הנתונים האנטומיים והפיזיולוגיים העדכניים ביותר.
מעניין גם שלמרות זרימת המידע העצומה בכל דקה, אדם מבחין ומציין רחוק מהכל. תשומת הלב מייחדת רק חלק קטן מהרשמים המגיעים מבחוץ ומהתחושות המתעוררות בפנים. רק חלק מהם הופך לדימויים, נזכר ואז חושב עליו. כלומר, קשב הוא תהליך פסיכולוגי ופיזיולוגי כאחד. זהו מצב המאפיין את הספציפיות של פעילות קוגניטיבית בדינמיקה. זה מתבטא בריכוז על אזור קטן של המציאות (חיצוני או פנימי) למשך פרק זמן מסוים. אז, קשב הוא תהליך של בחירת סוג אחד של מידע שנכנס למוח דרך כל החושים, והתעלמות מוחלטת מכל אחר. ניתן לעשות זאת באופן לא מודע, חצי מודע ומודע.
תשומת לב של אדם, כפי שכבר צוין, מאופיינת במאפיינים מסוימים. יש רק חמישה מהם.
1. קיימות. זה מתבטא ביכולת לשמור על קשב לאורך זמן על כל חפץ, אדם, פעילות, מבלי להסיח את דעתו מכל דבר ומבלי להחליש אותו.
2. ריכוז. זוהי מידת ההתמקדות בדבר אחד תוך התעלמות מוחלטת מהאחר.
3. יכולת החלפה. מתבטא ביכולת להעביר תשומת לב מסוג אחד של פעילות, חפץ לאחר.
4. כרך. נמדד לפי כמות המידע שאדם מסוגל לשמור בו זמנית בתחום הקשב.
5. הפצה. היא מורכבת מהיכולת לפזר תשומת לב, כלומר לבצע מספר פעולות במקביל.
