האימות הוא הגדרה, סוגים, סוגים, קריטריונים

2024 מְחַבֵּר: Miguel Ramacey | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 06:19

מהם סוגי האימות? מה זה? תשובות לשאלות אלו ואחרות תמצאו במאמר. תוקף הוא מטבעו מאפיין אחד הכולל, מצד אחד, נתונים האם הטכנולוגיה מתאימה למדידת לשם מה היא פותחה, ומצד שני, מהי האפקטיביות, התועלת המעשית, היעילות שלה. בדיקת תקפותה של טכנולוגיה נקראת תיקוף. נשקול זאת בפירוט רב יותר להלן.

צפיות

אנשים רבים שואלים: "מהו אימות?" אומרים שלמוח המעודן אין גבולות. נראה שמתודולוגים מתחרים זה בזה מי יגלה או ימציא עוד סוגים וסוגים של תוקף. מה שרק שמות לא עלו לאחרונה! מסתבר שיש:

• תוקף חיצוני ופנימי;
• convergent;
• discriminant;
• obvious;
• factorial;
• חזוי;
• קונסטרוקטיבי;
• criterial;
• משמעותי וכן הלאה.

אין דרך להבין, ועוד יותר מזה להבחין בצורה מושכלת וריאציה אחת לאחרת. בלבול בהגדרות ובסיווגים מוביל לכך שמחברים שונים מייחסים דרכים שונות לחלוטין לשיפורו לאותה צורת תוקף.

קריטריונים חיצוניים

לביצוע האימות הפרגמטי של המתודולוגיה, כלומר להעריך את המשמעות המעשית, האפקטיביות, היעילות שלה, נעשה בדרך כלל שימוש בקריטריון עצמאי חיצוני - אינדיקטור להצגת האיכות הנלמדת בחיי היומיום. קריטריון כזה יכול להיות הן הישגי ייצור (עבור טכנולוגיות בעלות אוריינטציה מקצועית), והן ביצועים אקדמיים (עבור מבחני אינטליגנציה, הישגים או יכולות למידה), והן האפקטיביות של פעילויות בפועל - דוגמנות, ציור וכדומה (עבור מבחנים של כישורים מיוחדים), הערכות אישיות (לאימות זהות).

הסוגים של קריטריוני אימות חיצוניים הם כדלקמן:

• מדדי ביצועים (אלה עשויים לכלול כמו כמות העבודה המיושמת, הזמן המושקע בהכשרה, ביצועים אקדמיים, קצב הצמיחה של כישורים וכדומה);
• סימנים פיזיולוגיים (המשמשים בעת לימוד השפעת הסביבה ומשתנים מצביים אחרים על הנפש והגוף האנושי);
• נמדדים לחץ דם, דופק, תסמיני עייפות, התנגדות חשמלית של העור וכן הלאההבא;
• מדדים סובייקטיביים (כוללים סוגים שונים של תשובות המשקפות את יחסו של אדם למישהו או משהו, דעותיו, דעותיו, העדפותיו; ככלל, מדדים כאלה מתקבלים באמצעות שאלונים, שאלונים, ראיונות);
• סימני תאונות (בשימוש כאשר מטרת המחקר נוגעת, למשל, לבעיה של בחירת לעבודה אנשים שפחות מועדים לתאונות).

תוקף אמפירי. על מה מדובר?

מעט אנשים יודעים מהו אימות אמפירי. במקרה של תוקף תוכן, הבדיקה מוערכת על ידי מומחים (קובע את התאימות של משימות הבדיקה לתוכן של מושא המדידה). והאמפירי תמיד נמדד באמצעות מתאם סטטיסטי: מתאם של שני סוגי ערכים מחושב - ציוני מבחנים ומדדים לפרמטר חיצוני שנבחר כקריטריון מהימנות.

קונסטרוקטיבי

לא כולם מכירים את סוגי שיטות האימות. מהו תוקף המבנה? זה קשור למבנה התיאורטי עצמו, ומורכב מחיפוש אחר גורמים המסבירים את התנהגות הביצועים במבחן.

כטיפוס ספציפי, תוקף המבנה מקבל לגיטימציה במאמר מאת Mil and Cronbach (1955). באמצעות צורת תוקף זו, הכותבים העריכו את כל סקרי המבחן שלא כוונו ישירות לניבוי קריטריונים משמעותיים. המחקר הכיל מידע על מבנים פסיכולוגיים.

תוקף התוכן

אתה עדייןאתה שואל: "אימות - מה זה". שקול את תוקף התוכן. זה מחייב שלכל בעיה, שאלה או משימה השייכת לאזור נתון יש סיכוי זהה להפוך לפריט מבחן.

Content Validity מעריך את ההתאמה של ישות הבדיקה לאזור ההתנהגות הנמדד. אימותים שנוצרו על ידי שתי קבוצות מפתחים מבוצעות על מדגם של אלה הנבדקים. מהימנות המבחנים מחושבת על ידי פיצול שאלות לשני אזורים, וכתוצאה מכך אינדקס של תוקף התוכן.

חזוי

אנחנו ממשיכים לשקול שיטות אימות. תוקף ניבוי נקבע גם על ידי קריטריון חיצוני, אמין למדי. אבל מידע עליו נאסף זמן מה לאחר האימות.

המדד החיצוני הוא בדרך כלל ייעודו של אדם, המוצג בכל הערכה, לסוג העיסוק שלו הוא נבחר על סמך תוצאות בדיקות האבחון.

למרות ששיטה זו מתאימה ביותר למשימת כלי האבחון - חיזוי הצלחה עתידית, קשה מאוד ליישם אותה. הדיוק של התחזית תלוי הפוך בזמן שהוקצה לתחזית כזו. ככל שעובר יותר זמן לאחר המדידה, יש לקחת בחשבון יותר גורמים בהערכת הערך החזוי של הטכנולוגיה. עם זאת, כמעט בלתי אפשרי לקחת בחשבון את כל הגורמים המשפיעים על התחזית.

רטרוספקטיבה

מסכים, אימות הוא תהליך מאוד מורכב. ידוע כי תוקף רטרוספקטיבי מתגלה על בסיס הקריטריון,המשקף את המצב של איכות או אירוע בעבר. ניתן להשתמש כדי להשיג באופן מיידי מקורות טכנולוגיים חזויים. לכן, כדי לשנות את המידה שבה תוצאות טובות של מבחן מיומנות תואמות למידה מהירה, אפשר להשוות חוות דעת קודמות של מומחים, הערכות ביצועים וכן הלאה אצל אנשים עם מדדי אבחון נמוכים וגבוהים כרגע.

מפלה ומתכנסת

סוגי אימות מעניינים רבים. בואו לגלות מהו תוקף מפלה ומתכנס. האסטרטגיה של הכנסת פריטים מבוססים למבחן תלויה באופן שבו הפסיכולוג חושף את המבנה האבחוני. אם אייסנק מגדיר את האיכות "נוירוטיות" כבלתי תלויה במוחצנות-מופנמות, אז זה אומר שהשאלון שלו צריך לייצג באותה מידה עמדות שיאושרו על ידי מוחצנים ומופנמים נוירוטיים.

אם בפועל יתברר שהפריטים מרביע ה"מופנמות-נוירוטיות" ינצחו במשימה, אז מעמדת התיאוריה של אייסנק זה אומר שהאינדיקטור "נוירוטיות" טעון באינדיקטור לא רלוונטי - "מופנמות". אפקט זהה מופיע כאשר יש הטיה במדגם - אם יש בו יותר מופנמים נוירוטיים מאשר אותם מוחצנים.

כדי למנוע מורכבויות כאלה, פסיכולוגים מוכנים להתמודד עם פריטים אמפיריים המודיעים רק על גורם בודד. אבל למעשה דרישה זו לעולם אינה מתקיימת: כל מדד אמפירי מתברר כלא נקבערק לפי הגורם שאנחנו צריכים, אבל גם לפי אחרים - לא רלוונטי לבעיית המדידה.

לפיכך, עבור גורמים המוגדרים קונספטואלית כאורתוגונלים לנמדד (המתרחשים איתו בכל השילובים), יוצר הבדיקה מחויב, בעת בחירת פריטים, להשתמש באסטרטגיה של איזון לא אותנטי.

ההתאמה של הנקודות למחוון הנמדד מבטיחה את התוקף המתכנס של הבדיקה. עקביות של פריטים ביחס למקורות לא רלוונטיים מספקת תוקף מפלה. מבחינה אמפירית, הוא מתבטא בהיעדר מתאם משמעותי עם המבחן, המודד את האיכות הייחודית מבחינה רעיונית.

ערכת כלים

בקבוצה הכללית של שיטות אימות, המחברים כוללים בדרך כלל:

• non-formalized (מטריקים פשוטים לסקור בקפידה את רשימת החלופות בשאלון ועד נהלים מתוחכמים יותר לניתוח תיאורטי צעד אחר צעד);
• formalized, הכוללים נהלים וטכנולוגיות של סטטיסטיקה מתמטית: בדיקת השערות סטטיסטיות, חישוב אומדנים, ניתוח מתאם, בניית רווחי סמך, הערכת קשרים בין משתנים, פיזור, פקטוריאלי, רגרסיה וניתוחים מבניים, וכן הלאה. on.

יצירת כלים

ועם זאת, מהו אימות? כלי אימות מתוחכמים נוצרו לראשונה על ידי פסיכולוגים. עוד בשנת 1959 פותחה טכניקה מיוחדת על ידי ד. פיסק וד. קמפבל (ארה ב). היא קיבלה שפה טבעית לחלוטין לאנגלית, אך בלתי ניתנת לתרגוםהשפה שלנו, שם: Multi-method-multi-damn matrix (MTMM). מטריצה זו הייתה טבלת מתאמים. הוא כלל שתי המצאות אטרקטיביות מאוד, שאחת מהן נועדה לחשוף אמת מתכנסת, והשנייה לאמת מבדלת.

מחבריו טענו שכל אחד יכול להוכיח קבילות פנימית אם:

• ערכים שביניהם מניחים רמה גבוהה של קשר תיאורטי ימצאו רמה זהה באמפיריה (התכנסות);
• ערכים שאינם קשורים תיאורטית יתבררו כלא קשורים מבחינה אמפירית לאחר ביצוע הבדיקה (הפליה).

באופן גס, תוקף מתכנס צריך לקבוע שיש הרבה יותר דמיון בין שני צוותי עובדים, למשל, פועלי בניין ועובדי פס ייצור, מבחינת סיכויים בשוק העבודה מאשר בין בעלים לעובדים. אם הקשר המיועד תיאורטית נמצא באופן אמפירי, המדגם שלך תקף.

תוקף המבדיל מראה את מידת הזיהוי של תופעות שונות. אם לקחת את אותה דוגמה של שוק העבודה, אפשר היה לצפות שתיאוריה מעוצבת היטב תוכל, באמצעיה, להבחין בין ההזדמנויות של בעלים ועובדים בשוק העבודה. אתה לא יכול לבלבל ביניהם, והתיאוריה שלך יכולה להבדיל ביניהם.

אם יצרת סולם שמודד יכולות מתמטיות, אז במקרה של תוקף של האינדקסים המתכנסים של כשרונות מתמטיים צריך להיות מתאם היטב עם הכישורים הכלליים של אדם, אם ברמה התיאורטית קשר כזהיש, ולרע - עם יכולות אסתטיות שדורשות מאדם כישרונות אחרים לגמרי מאשר כישורי ספירה, אם, כמובן, מתאם נמוך מוצהר על ידי התיאוריה שלך.

Types

Validation הוא תהליך של כוונון, שיפור השיטות הפסיכודיאגנוסטיות שנוצרו. המשימה הבסיסית שלו היא להבטיח שהטכנולוגיה מאבחנת בדיוק את מה שהמפתח צריך. מבחינים בין אימות תיאורטי לפרגמטי.

עבור הסוג הראשון, הבעיה הקרדינלית היא היחס בין תופעות נפשיות לבין המדדים שלהן, שבעזרתו מנסות להכיר את התופעות הללו. זה מראה שתוצאות המתודולוגיה והכוונה המופשטת של המחבר זהים.

כדי לבסס תוקף מופשט, קשה מאוד למצוא קריטריון עצמאי שהוא מחוץ למתודולוגיה. בהיסטוריה של הפסיכודיאגנוסטיקה בשלבים המוקדמים, אפוא, ההסתמכות הייתה על התפיסה האינסטינקטיבית שהמבחן מודד:

1. שיטה נחשבה תקפה אם היא פשוט "ברורה".
2. הוכחת התוקף התבססה על אמונתו של מחפש שהטכנולוגיה שלו יכולה "להבין את הנבחן".
3. התוכנית נחשבה תקפה רק מכיוון שהתיאוריה מאחורי הטכנולוגיה הייתה "די טובה".

לאחר מכן החל החיפוש אחר ראיות המוצדקות על ידי המדע. יש לציין כאן כי הצטברות בלתי מורגשת של ארסנל של טכנולוגיות עם בסיס מבוסס וידוע כבר.תוֹקֶף. אם פסיכודיאגנוסטיקאי יוצר סכמה להערכת איכות וידוע שטכנולוגיות אחרות תקפות מכוונות לאותה הערכה, אז אתה יכול ללמוד את המתאם, להשוות את התוצאות לפי השיטה של מישהו אחר ושלך.

אם מקדם המתאם גבוה מדי, אז לסכימה שנוצרה יש תוקף מופשט מרשים. אם יש לך ספק לגבי מה בדיוק טכנולוגיה מעריכה, השווה את התוצאות עבורה עם התוצאות עבור תוכניות חוקיות של מישהו אחר המזהות מאפיינים סמוכים (חשודים). אם ערכי המתאם יתבררו כגדולים באופן בלתי צפוי, ניתן להסיק שהשיטה מעריכה לא את מה שהיה צפוי.

לכן, אם כבר קיימות תוכניות אחרות שמטרתן למדוד בדיוק את אותן נורמות או נורמות קשורות, נוכל לקבוע תוקף מבחין ומתכנס.

ניואנסים

אז מה זה אימות? במילים פשוטות, זהו עדכון של המוצר כדי לראות כיצד הוא תואם את המאפיינים המוצהרים. כלומר, כל אימות סמארטפון לא יעבור עד אז. עד שהלקוחות יוודאו שיש לו את המצלמה והאחסון שהם מוכנים לשלם עבורם.

קריטריון האימות הוא מדד לאיכות מנטלית שאינה תלויה וישירה מהמבחן המאומת, ושאליו מכוונת הסכמה הפסיכודיאגנוסטית.

תוקף נוכחי - תכונה של המבחן, המשקפת את יכולתו להבחין בין נבדקים על בסיס תכונה אבחנתית שהיא מושא למחקר זהשיטה.

תוקף תחרותי מוערך לפי המתאם של המבחן שנוצר עם אחרים, שתוקפו נקבע ביחס לפרמטר הנמדד. ניתן להסביר תוקף דיפרנציאלי בדוגמה של מבחני עניין.