טטיאנה ולדימירובנה וורוביובה, מורה ופסיכולוגית אורתודוקסית, מעניין לא כל כך לקרוא אלא לראות ולהקשיב, במיוחד הסיפורים הנרגשים שלה על בעיות של ילדים ועל הגישה הנכונה לפתור אותן.
חיים שניתנו לילדות
טטיאנה וורוביובה היא פסיכולוגית אורתודוקסית. הביוגרפיה שלה נותרה בגדר תעלומה עבור מעריצים רבים של השיטות שלה. כשהיא נשאלת היכן להשיג את הספרים שלה, היא מושכת בכתפיה: בשום מקום, הם עדיין בטיוטות. וזאת למרות שהיא עצמה אנציקלופדיה אמיתית של ניסיון פדגוגי רב ערך, מועשרת בידע בטוח בפסיכולוגיה. ולטטיאנה אין זמן לכתוב ספרים.
טטיאנה וורוביובה הקדישה את חייה לילדים וכל יום ממשיכה להתמוסס באהבה אליהם. היא מעניקה ייעוץ בפסיכולוגיה של הילד ומשתתפת בדיונים פדגוגיים. הרצאות הווידאו שלה מלמדות הורים חוכמה זהירה כלפי ילדם.
ילדה מבית היתומים
זה לא מקרי שטטיאנה וורוביובה היא פסיכולוגית. ביוגרפיה תעזור להבין את המניעים של מעשיה.וגילוי יצירתי.
התרשמותה הראשונים של טטיאנה מחייה קשורים לבית היתומים. לכן, היא מבינה היטב מה קורה בנפשו של ילד משולל אהבת אמא ואבא, נוחות ביתית ושמחות משפחתיות. איך לעזור לילדים כאלה לא להתמרר, לא להיסגר במעטפת שלהם, אלא ליצור משפחה מאושרת ומלאה, שאגב יש לה בעצמה?
עכשיו טטיאנה וורוביובה יכולה לומר להם בביטחון: "כבדו את אביכם ואת אמך! מה שהם יהיו, כבדו ובשום מקרה לא תוקעו, כי הם ניתנו לנו על ידי אלוהים." הם מלמדים אפילו לפי התנהגותם השלילית. ילדים של אלכוהוליסטים ניצלים בזכות הסבלנות והסלחנות של אמהותיהם ואבותיהם האומללים; האב היושב בכלא כבר אומר בגורלו: "בן, אל תעשה כמוני". הלקח של בית היתומים, שהפסיכולוגית לעתיד סבלה כל חייה: נפגעת, אבל אל תהיה כזו.
חייתי חצי מחיי בין קדושים
כמורה מקצועית, טטיאנה וורוביובה הוקמה הודות לשיעורים עם ילדים בגן. אחד המניעים לבחירת עבודה היה שהיא נזקקת, ועצת מישהו: "הם מאכילים בגן", הכריעה את גורלה. אבל אז הבינה האישה איזה אושר זה להיות בין ילדים, כי עד גיל חמש כולם טהורים וקדושים.
הרגישות, הספונטניות, הכנות והיכולת שלהם לאהוב הפכו לבית ספר לחיים עבור המורה המכובד לעתיד של רוסיה.
וורוביובה ועבודה שיטתית, הייתה גם השירות בבית היתומים. כשהיא מסכמת את 40 שנות הניסיון שלה בהוראה, היא קובעת: "ילדים הם שיעור אינסופי."
המשפחה של בעלי נתנה לי הכל
אין שום דבר מקרי בחיים, טטיאנה וורוביובה משוכנעת. לא במקרה משפחתו של הבעל התבררה כבית ספר לאהבה ורווחה משפחתית עבור הילדה לשעבר מבית היתומים. היא מכבדת מאוד את בעלה, מדען, פיזיקאי תיאורטי. לטטיאנה ולדימירובנה יש שני בנים בוגרים, נכדים מופיעים. כמעט חצי יובל של ניסיון בשמירה על ההרמוניה של יחסי אישות וגידול ילדיהם הם חומר למסקנות פסיכולוגיות למורה.
ולשאלה האם יש צורך להחזיק מעמד כאשר בוגדים בך כדי להציל את משפחתך, עונה טטיאנה וורוביובה, אורתודוקסית, חד משמעית: אתה צריך לסבול כל חייך. מצא חוט של אהבה שמחזיקה את האיחוד יחד, ותציל אותו.בזו משימת חייה של אישה. קשה לתת את המלצותיה לנשים מודרניות שרגילות לבטא את עצמן בחברה, לעשות קריירה, להתייחס למשפחה כמשהו משני. והמשפחה היא צלב, ייסורים המובילים לישועה בחיי נצח. כן, ובחיים האלה, עצות ניתנות על ידי אישה - אשת מקצוע ברמה הגבוהה ביותר, המוחזקת הן כאישה והן כאם.
לא יכול להיות פסיכולוג בלי אמונה
טטיאנה וורוביובה (פסיכולוגית אורתודוקסית) צברה ניסיון בהוראה תוך כדי עבודה בגן ילדים. בבית היתומים גילתה את מלוא אחריותה של המורה לנפשם של ילדים בודדים. בשביל הימיןהתנהגות דורשת לא רק ניסיון ואהבה, אלא גם ידע בפיזיולוגיה, פסיכולוגיה התפתחותית ורפואה. לאחר שלמדה באוניברסיטה וקיבלה תעודה, טטיאנה ולדימירובנה לא עוצרת שם, כי פסיכולוגיה היא ידע על הנשמה, השייכת לאלוהים, ולימודה אינו מוגבל.
כדי לחנך כראוי, אתה צריך לדעת מדוע אדם נכנס לחיים האלה. הורים המגדלים את ילדיהם לחיים חילוניים, ארציים, מנסים לפתח אינטלקט, תכונות עסקיות ויכולת לעמוד על שלהם. בינתיים, פסיכולוגים עולמיים יכולים לתת המלצות כאלה: אם סבתא שלך מעצבנת אותך, צייר את זה, תקרע את זה ושרוף את זה (תחזור על איך תתמודד עם היריבים שלך בעתיד).
האמונה האורתודוקסית של טטיאנה וורוביבה היא שאדם נולד לנצח, שילדים "מושאלים" מאלוהים להוריהם וחייבים לחזור אליו. והליבה צריכה להיות חינוך לאהבת הילדים להוריהם. האחרונים מחויבים לעקוב לא רק אחר מילים והתנהגות, אלא גם אחר רגשותיהם הפנימיים. ואם הם מועמסים על ידי ילד בילדות, אז, סביר להניח, ילדים יהפכו לנטל שנאה עבורו בגיל מבוגר. ההתייחסות לילדך כמכשול בחיים היא יריקה על הבורא על מתנתו. בנוסף, בהתלוננות על ילדיהם, ההורים מונעים מהם את החיוניות שלהם, ויוצרים לוזרים עתידיים.
צריך להבין
כדי לקבל את הזכות להיקרא פסיכולוג ולתת סיוע במצבים קשים הקשורים להתפתחות הנפש, לא מספיק להכיר את התיאוריה. טטיאנה וורוביובה - פסיכולוגית מהגבוהים ביותרקטגוריית הסמכה, והיא הפכה לזה בזכות הניסיון הפדגוגי שלה, בשילוב הרמוני עם חישובים תיאורטיים. העצה שלה היא לעניין ולעניין, גם אם זה לא נלקח בחשבון בהתחלה.
אז זה קרה פעם אחת עם ילדה מבית יתומים. הילד היה אמור להיות מאומץ על ידי הורים אמריקאים. לאחר צפייה בילדה בת החמש, טטיאנה וורוביובה הגיעה למסקנה: אי אפשר לשלוח אותה לחו"ל. לילד הזה יש מעט מדי אוצר מילים בשפת האם שלו כדי לבטא בצורה נאותה את צרכי נשמתו. בבית היתומים הבינו אותה, אבל בחו"ל, בסביבה של שפה זרה, ילדה רוסית, אפילו יודעת מילים לועזיות, לא תוכל להשתמש בהן נכון כדי לתאר את חייה הרוחניים. התחזית של הפסיכולוג התממשה חמש שנים מאוחר יותר, כשהילדה, לאחר שהתבגרה, ממש ברחה מהמשפחה האמריקאית. "אני לא צריך את האוכל והבגדים שלהם, צריך שיבינו אותי", היה ההסבר למהומה.
טיפים למקצוענים
העצה של הפסיכולוגית Tatyana Vorobyeva רלוונטית כעת, כשאין להתערב בלימוד מוקדם של שפות זרות. לא הגן ולא בית הספר היסודי מתאימים ללימוד מעמיק של סביבת שפה זרה. יש ליצור את הבסיס הפונטי והלקסיקלי של שפת האם. על הילד ללמוד לדבר רוסית בצורה ברורה ונכונה. עדיף לשלוט בנאום של מישהו אחר בגיל 9-12.
גם היא לא תומכת בלימודים מאז גיל שש. ולא מדובר במוכנות אינטלקטואלית. התכונות הרצוניות של הנפש נוצרות בעיקר מגיל שבע. בגיל ששקשה לילד להכריח את עצמו לציית לדרישות המורה והמשמעת בבית הספר. לא לכל הילדים בגיל הזה יש מוטיבציה כל כך חזקה ללמידה כמו לסקרנות. שיעורי בית ספר יכולים להיות עינויים עבור ילד בן שש. הם פשוט ייקחו ממנו שנה שלמה של ילדות. אבל הנשמה מתפתחת לא מהשכל, אלא מהרגשות שלילד יש זמן או שאין לו זמן לחוות בגיל צעיר.
פסיכולוגיית גיל הינקות
טטיאנה וורובייבה (מורה, פסיכולוגית) הקדישה את רוב נאומה ב-XXIII קריאות חג המולד ב-22 בינואר 2015 לבעיות של משברי גיל ולהתנהגות נכונה של ההורים בתקופות התפתחות אלו.
המשבר הראשון שכזה - שלוש שנים. התינוק נקבע בעצמו לפי המין. בגיל זה מתחיל גידול התכונות של ילד, גבר לעתיד וילדה, שבקרוב יהפכו לאישה. עבור בחור, התכונה העיקרית צריכה להיות תחושת אחריות: בנים נולדו כדי לשרת את המשפחה, יקיריהם ואת המולדת. אצל בנות יש להניח את האיכות הבסיסית של אישה - סבלנות. גיל שלוש הוא הבנה רגשית עמוקה של העולם. כדי להשיג ציות מהתינוק בתקופה זו, יש צורך להתכוונן לגוון מצב הרוח שלו.
השלב המהפכני הבא בפיתוח הוא 5 שנים. בגיל זה מתחילה היווצרות תכונות רצוניות המבטיחות מוכנות ללימודים עד גיל שבע. אפשר לדרוש מילד לעשות מה שנכון, כפי שנאמר.
בגיל שבע נוצרת שליטה רגשית-רצונית, ולילד ישעם מספיק כוח נפשי לרסן ולנתב רגשות ורצון בכיוון הנכון (הגיע הזמן להתחיל בפעילויות למידה).
שלושה דברים שצריכים חגורה
עונש הוא דבר הכרחי ועדין מאוד. טטיאנה וורוביובה אף פעם לא נמאס לחזור על כך שחינוך הוא תהליך אינטימי, והוא נוגע רק לשניים. לכן, כשאבא מעניש, לאמא אין זכות להתערב, ולהיפך. שלוש עבירות שהפסיכולוג מכנה הרס נפש מאפשרות שימוש בענישה פיזית.
- ילד מרים את ידו להוריו. הוא צריך לקבל נזיפה מיידית, שנימתה לא מותירה ספק שמצב כזה אינו מתקבל על הדעת.
- בן או בת לועגים לאוכל בעצבנות. לחם יומי שניתן על ידי אלוהים מציק על ידי ילד נרגז. גם זה חייב להיפסק במהירות.
- בכעס, ילד שובר והורס דברים שהרוויחו מעבודתם של ההורים. לעצור את התפתחות הכעס, המתירנות וההתנשאות הרגשית, וליישם את חגורת "עונש מוות". הפסיכולוג מזהיר כי קיים פער גדול בין ענישה לעינוי ילד - מוטיבציה הורית. אתה יכול להרביץ לילד, לאהוב אותו, בשביל האזהרה שלו, או בעצבנות, כדי להוציא כעס על מישהו. האחרון אינו חוקי.
תן למחשב שלך להישבר
המחשב מתקשה עם שלוש סימני קריאה. המציאות הווירטואלית שלו, כמו ענן עשן, מסתירה את עולם החי, ומוציאה את השמחה מילדים.להיות. הוא נושא דיבור עלוב, שמתמצה בסלנג מחשבים, הורס את הנשמה, פוגע בזיכרון, מכבה עניין בכל מה שלא קשור למשחקי מחשב.
התמכרות למחשב משולה להתמכרות לסמים ומטופלת בתרופות, מכיוון שילדים בכיתה ד' כבר הופכים לפסיכונוירוטים, ונקלעים להיסטריה אם מונעים מהם את האליל הזה. הפונדקאית של עולם המחשבים הורסת בנים ובנות. המורה טטיאנה וורובייבה מודאגת עמוקות לגבי עתיד ילדי רוסיה ועושה כל שביכולתה כדי לשמור על בהירותו.
