דנייל בוריסוביץ' אלקונין שייך לאותה גלקסיה יוצאת דופן של מומחים סובייטים בפסיכולוגיה, המהווה את הבסיס לאסכולה האקדמית הפופולרית הכללית של המדען המפורסם לא פחות ויגוצקי.
דנייל בוריסוביץ' שילב בין מתנתו של מדען, המסוגל לחקור לעומק בעיות אקדמיות בסיסיות, לבין כישרונותיו של חוקר, תוך פתרון יעיל של בעיות פסיכולוגיות מעשיות בעלות משמעות לעבודה פדגוגית. הפסיכולוג הוא המייסד של תיאוריות יוצאות דופן של תקופת התבגרות בגיל הגן ומשחק ילדים, כמו גם הטכנולוגיה של לימוד ילד לקרוא. ועוד דבר יש לציין על דנייל בוריסוביץ' - הוא ניחן בנפש יוצאת דופן של אדם גמיש ועליז שהצליח להציל את מוחו הגדול וחסד עד ימיו האחרונים. בפדגוגיה המודרנית יש חשיבות רבה לעבודותיו. ביוגרפיה קצרה של ד.ב. אלקונין ותיאור של שתי יצירות מרכזיות ניתן למצוא להלן.
לידה ואימונים
המדען נולד בפברואר (16מספר) 1904 במחוז פולטבה. בשנת 1914 נכנס לגימנסיה פולטבה, אותה נאלץ לעזוב כעבור שנים אחדות בשל חוסר ממון במשפחה. בשנתיים הבאות עבד כפקיד בקורסים צבאיים-פוליטיים, מורה במושבה לילדים, בה היו עבריינים נוער. ב-1924 נשלח ללמוד באוניברסיטה לחינוך חברתי, ששכנה בלנינגרד. עד מהרה צורף המוסד למכון הפדגוגי של לנינגרד. הרזן.
שנים צעירות
בשנת 1927 סיים את לימודיו בפקולטה הפדגוגית של מוסד זה, ולאחר מכן עבד שנתיים כמורה-פדולוג של בית ספר מקצועי לילדים. בשנת 1929 החל ללמד באוניברסיטה בהתמחותו. מ-1931 הוא עבד עם חוקרים אחרים, ופיתח בעיות של משחק ילדים. כפי שאמר, במיוחד בחברות קלאסיות, משחק נחשב למרכיב משמעותי בקיומם של ילדים. בעזרת צעצועים המשמשים ככלי עבודה מופחתים הם רוכשים מגוון מיומנויות. כמו כן, צעצועים מספקים מידע ויזואלי על החברה מסביב (דגמים של חפצים קיימים באמת ובובות בבגדים), תורמים להיווצרות פיזיולוגית של ילדים.
עלייה וירידה
בשנת 1932 הפך אלקונין לסגן מנהל של מוסד חינוכי, שבו למעשה עבד. בשנתיים הבאות התפרסמו מספר רב ממאמריו, שהוקדשו לחקר סוגים שונים של פעילות ילדים: משחקים, לימוד, תקשורת וכו'. הוא האמין שבאמצעות פעילות בעולם, ילד בגיל הגן מביןאת העקרונות הבסיסיים של התרבות האנושית, בדרך זו מערכת העצבים שלו נוצרת בהדרגה. לאחר פרסום הצו המפורסם ב-1936 "על סטיות פדולוגיות במושג Narkompros", הוא הוסר מכל הפוסטים ללא יוצא מן הכלל.
פעילויות הוראה
בקושי רב התמזל מזלו לקבל עבודה כמורה בכיתה א' בבית הספר שבו למדו ילדיו. העבודה עם תלמידים הייתה משמעותית מאוד עבור הפסיכולוג ד.ב. אלקונין. בחוסר סיכוי לעבוד במקום אחר, הוא נתן את כל האנרגיה שלו לבית הספר ובשנים 1938-1940. חיבר ספר יסוד ומדריך על השפה הרוסית, המיועדים לבתי ספר בערים נידחות. במקביל, הוא הפך לדוקטורט בפעם השנייה.
War
ב-1941 הצטרף למיליציה הלאומית. הוא השתתף בהגנה ובשחרור לנינגרד, סיים את המלחמה כרב סרן. הוא ספג במקרה מכה קשה: אשתו ובתו מתו בקווקז, פונו לשם מעיר הולדתן. הפסיכולוג לא שוחרר, אלא הוכנס לעבודת הוראה באוניברסיטה של הצבא הסובייטי. יתר על כן, אלקונין לימד פסיכולוגיה, אהב פעילויות אקדמיות: הוא פיתח את היסודות של קורס בפסיכולוגיה של חיילים. פעילותו של המדען לא התאימה לממונים עליו.
יש להשלים את הביוגרפיה של D. B. Elkonin עם תאריך מותו. המדען מת ב-4 באוקטובר 1984. לאחר שחווה מכות חמורות למדי בחייו, הוא בכל זאת צבר כוח בעצמו ללא הרף לפעילויות אקדמיות, לתקשורת עם תלמידים וילדים. בְּשל התיאוריה שלו על תקופתיות של התפתחות פסיכולוגית, הוא מכליל את המסקנות של פסיכולוגי ילדים פופולריים רבים, בונה את התיאוריה שלו על בסיסן. ד ב אלקונין עשה די מאמצים לשפר את מערכת החינוך במדינתנו. הוא ידוע ברחבי העולם כפסיכולוג ומחנך מחונן.
הביוגרפיה של ד.ב אלקונין מעניינת למדי, וכך גם יצירותיו העיקריות. יש יותר ממאה וחצי כאלה. להלן שניים המוכרים לחלק גדול מהאוכלוסייה.
גיל ומאפיינים אישיים של מתבגרים צעירים
אלקונין פיתח את הרעיון של מחזוריות של ההתפתחות הפסיכולוגית של הילד. הוא יצא מהעובדה שמאפייני גיל וגיל הם הגדרות מותנות, ורק מאפייני גיל כלליים יותר מותרים להפרדה. המדען ניתח את התפתחות הגיל של ילדים כשינוי כללי של האישיות, המלווה בשינוי בעמדת החיים ובעקרון היחסים עם הסובבים, התפתחות בכל שלב של ערכים ומניעי התנהגות חדשים. היווצרותם הפסיכולוגית של ילדים מתרחשת בדילוגים: יש תקופות אבולוציוניות, שלבים מסוכנים. בשלב האבולוציוני מצטברים שינויים בנפש עם הזמן, לאחר מכן מתבצעת קפיצה שבמהלכה הגיל הרך עובר לשלב חדש של היווצרות גיל.
פסיכולוגיית המשחק
המונוגרפיה מסכמת מפתחחומרים על הפסיכולוגיה של המשחק. המדען מספק ניתוח ביקורתי מלא של תיאוריות זרות של משחק ברמה התיאורטית וטוען באופן ניסיוני לייצוג חדש (שנוצר בהשתתפותו הישירה) של המשחק, שנוצר בפסיכולוגיה הסובייטית, מדגים את חשיבות המשחק להתפתחות הפסיכולוגית של ילדים. הספר מיועד למומחים - חוקרים מתחום הפדגוגיה והפסיכולוגיה.
העבודות העיקריות והביוגרפיה של ד.ב. אלקונין, פסיכולוג ופשוט אדם משמעותי למדע, מראים אותו כמדען גדול באמת שפופולרי בכל העולם.
