פסיכולוגיה מתורגמת מילולית מיוונית כ"מדע הנשמה". הפסיכולוגיה חוקרת תהליכים נפשיים כמו זיכרון, חשיבה, דמיון, רגשות ורגשות.
באמצעות שיטות אמפיריות, פסיכולוגים מיישמים ידע פסיכולוגי כדי לאסוף ולפרש נתונים מכל מיני מחקרים על מנת להבין טוב יותר את הפרט והחברה האנושית על כל ביטוייה.
פסיכולוגיה "זה אחרת"…
לא שחור, לבן ואדום, כמובן. אבל למדע הזה יש הרבה גוונים (ספקטרה). לכן, הפסיכולוגיה המודרנית כמדע מורכבת ממספר רב של תת-סעיפים, הכוללים:
- פסיכולוגיה כללית;
- פסיכולוגיית גיל;
- פסיכולוגיה חברתית;
- פסיכולוגיה התפתחותית;
- פסיכולוגיה של אישיות;
- פסיכולוגיה של הדת;
- pathopsychology;
- נוירופסיכולוגיה;
- פסיכולוגיה משפחתית;
- פסיכולוגיה של ספורט;
- פסיכולוגיה של בעלי חיים;
- ואחרים.
מנגנון קטגורי בפסיכולוגיה
קטגוריה בתרגום מילולי מיוונית פירושה "הצהרה, סימן". באופן כללי, אלו מושגים כלליים מאוד המשקפים את דפוסי ההוויה החשובים ביותר.
מושגים מדעיים, בהיותם בקשר מבוסס זה עם זה, הם מערכת הגיונית. כל אחד מהם הוא חלק ממערכת הקטגוריות של המדע.
הקטגוריות העיקריות של הפסיכולוגיה והמאפיינים שלהן
ההתפתחות של כל מדע לחלוטין מושפעת מהאופן שבו נוצר המנגנון המושגי שלו.
קטגוריה - מושגים ובעיות קבועים המרכיבים את נושא הפסיכולוגיה והתוכן.
בפסיכולוגיה המודרנית נבדלות הקטגוריות העיקריות, שהיו הבסיס שלה מאז כניסתה לעולם המדעי.
הרשימה שלהם היא כדלקמן:
- motive;
- image;
- activity;
- personality;
- communication;
- experience.
בבתי ספר פסיכולוגיים שונים, לקטגוריות אלו עשויות להיות משמעויות שונות. אבל בכל מקרה, כל הקטגוריות הללו נוכחות בתורה פסיכולוגית.
פסיכולוגיה התפתחותית
בעיית ההתפתחות בפסיכולוגיה היא אחד המקומות המרכזיים. כל היצורים החיים מתפתחים ועוברים שלבים רבים של שיפור. ובשלבים מסוימים מופיעות ניאופלזמות איכותיות. ניאופלזמות אלו ישפיעו עוד יותר על שלבים עתידיים בחיים.אורגניזם.
פסיכולוגיה התפתחותית חוקרת תקופות ספציפיות בחייו של אדם, תכונותיו ודפוסיו. והיא גם מגלה את הסיבות למעבר משלב אחד לאחר.
בפסיכולוגיה, קיימות שתי צורות התפתחות:
- אבולוציוני (שינויים כמותיים באובייקט).
- מהפכני (שינוי איכות).
הקטגוריות העיקריות של פסיכולוגיה התפתחותית אינן קשורות לתכונות אינדיבידואליות, אלא להתפתחות בכללותה. אלה כוללים:
- צמיחה,
- מתבגר,
- בידול,
- teaching,
- הטבעה (הטבעה),
- socialization.
פסיכולוגיה התפתחותית עוסקת בחקר חיי אדם כתהליך מתמשך יחיד של שינוי אישיות. חלק זה של הפסיכולוגיה עוקב אחר דפוסי היווצרות האישיות, עוזר להתגבר על המשברים העיקריים הקשורים לגיל ולמצוא את הדרך הנחוצה לתנועה נוספת כלפי מעלה.
פסיכולוגיית גיל
פסיכולוגיית גיל היא גם אחד מ"הזנים" של הפסיכולוגיה. היא חוקרת כיצד הנפש מתפתחת, המאפיינים של התפתחות זו בתקופות גיל שונות.
אנחנו חייבים את פיתוח הפסיכולוגיה ההתפתחותית הביתית שלנו ללב סמנוביץ' ויגוצקי. הוא זה שפיתח את תורת הגיל כיחידה מסוימת של ניתוח של התפתחות הילד.
Vygotsky כתב:
בעיית הפיתוח היא מרכזית ובסיסית לכל תחומי המציאות ולכל תחומי הידע המדעי.
פסיכולוגיית גיל מחולקת בדרך כלל לכמה תת-סעיפים:
- פסיכולוגיה לגיל הרך;
- סטודנט צעיר יותר;
- בני נוער;
- גיל צעיר;
- פסיכולוגיה למבוגרים;
- גרונטופסיכולוגיה (זקנה).
הקטגוריות העיקריות של פסיכולוגיה התפתחותית דומות מאוד לקטגוריות של פסיכולוגיה התפתחותית.
הבסיסיים שבהם הם תהליכים:
- צמיחה.
- הבשלה.
- למידה.
- הופעות.
- Socializations.
- פילוגנזה.
- Ontogeny.
- Anthropogenesis.
- Microgenesis.
- פעילויות מובילות.
- Neoplasms.
פסיכולוגיה חברתית
כל אדם שחי בין אנשים הוא מרכיב בחברה. האדם ממלא את תפקידו החברתי בחברה.
פסיכולוגיה חברתית הוא מדע שנמצא בצומת של שני מדעים אחרים: סוציולוגיה ופסיכולוגיה. לפיכך, חלק זה בוחן מספר תת-סעיפים בו-זמנית:
- פסיכולוגיה של אישיות (חברתית);
- פסיכולוגיה קבוצתית;
- יחסים חברתיים.
בשל העובדה שהאדם הוא יצור חברתי, העובדה שהפסיכולוגיה החברתית מופרדת מהכללית יכולה להיחשב מעט שרירותית.
הקטגוריות העיקריות של פסיכולוגיה חברתית הן:
- קהילה חברתית;
- תכונות של התנהגות אנושית בחברה;
- קבוצה חברתית;
- ארגון סוציו-פסיכולוגי של קבוצות קטנות;
- communication;
- התנהגות אנושית במצבי קונפליקט בין-אישי;
- קבוצות חברתיות גדולות.
פסיכולוגיה של אישיות
האישיות האנושית היא חלק מורכב מהפאזל החברתי. האדם הוא החוליה החשובה ביותר בכל התהליכים החברתיים.
פסיכולוגיה של אישיות הוא מדע החוקר אישיות ותהליכים התפתחותיים קשורים. כמו כן, חלק זה של המדע בוחן את תכונותיהם של אנשים, קווי הדמיון וההבדלים ביניהם.
הקטגוריות העיקריות של פסיכולוגיית האישיות כוללות את הדברים הבאים:
- טמפרמנט.
- תווים.
- מוטיבציה.
- Ability.
מושגים וקטגוריות בסיסיות בפסיכולוגיה
מושג הוא מילה שיכולה לשקף את הדפוסים והקשרים הכלליים ביותר של קבוצה או תופעה.
קטגוריה (הצהרה, סימן) הם מושגים כלליים מאוד המשקפים את דפוסי ההוויה החשובים ביותר.
לחלוטין כל מדע בפיתוחו קובע את המנגנון הרעיוני והקטגורי שלו. מושגים מדעיים מחולקים על סמך העקרונות הבאים:
- volume;
- content;
- רוחב כללי.
פסיכולוגיה מודרנית כמדע מורכבת ממספר רב של תת-סעיפים המפורטים למעלה במאמר. לכל תת-סעיף יש גם מנגנון קטגורי כללי פסיכולוגי וגם מנגנון מדעי מסוים משלו.
איך צמח מדע הפסיכולוגיה בצומתמדעי הטבע ופילוסופיה. היא עונה על השאלות הבאות:
- איך גוף ונפש קשורים?
- איך התודעה, המחשבה והמוח עצמו קשורים?
- איך פועלים מנגנונים נפשיים ופיזיולוגיים?
לכן, המנגנון הקטגורי של הפסיכולוגיה צמח משני ערוצים של מדעים שונים.
מאז 1960, פסיכולוגים של ברית המועצות עובדים על הבהרת וקיבוץ של המנגנון המושגי והקטגורי בפסיכולוגיה.
כל ההיסטוריה של המדע קשורה להיווצרות הקטגוריות והמושגים העיקריים שלו. לדוגמה, בתחילה הבחין ירושבסקי ב"דימוי", "פעולה", "מניע", "תקשורת", "אישיות" כמושגים פסיכולוגיים בסיסיים.
ואז, בעשרים השנים הבאות, בהשפעת המדענים המפורסמים לאונטייב, פלטונוב, שורוקוב, אסמולוב ושאר הפסיכולוגים הסובייטים הגדולים, נוספה אליהם קבוצה גדולה של מושגים:
- activity;
- personality;
- consciousness;
- psyche;
- communication;
- social;
- biological;
- תופעות נפשיות;
- reflection;
- consciousness;
- installation;
- לא מודע;
- communication;
- פעילויות ותקשורת;
- פעילויות והתקנה.
המסקנה העיקרית במהלך פתרון הבעיה של המנגנון הקטגורי בפסיכולוגיה הייתה העובדה שאי אפשר לבנות את כל המערכת המדעית של הפסיכולוגיה על בסיס מושג אחד (קטגוריה).
לפיכך, במשך עשרים שנה (מ-1960 עד 1980) ערכו פסיכולוגים סובייטיםעבודה עצומה ורב ערך על הגדרת הקטגוריות העיקריות בפסיכולוגיה. בהקשר זה, הפסיכולוגיה הבטיחה סוף סוף מעמד של מדע בברית המועצות.
