במילון פסיכולוגי, מושג התובנה מתפרש כהבנה פתאומית של מצב בעיה בכללותו, שאינה נגזרת מניסיון קיים, שבזכותה נפתרת המשימה העומדת בפני אדם.
תגובת שימפנזה "אהה"
אבל בפעם הראשונה המונח הזה הוצג על ידי פסיכולוג הגשטאלט W. Kehler ב-1925 כאשר חקר את האינטליגנציה של קופי אדם, שהתנהגותם לא התאימה לתפיסה הביהביוריסטית של "ניסוי וטעייה". הוא קרא לתובנה חשיבה חדשה, תובנה פתאומית לגבי מהות המשימה שהציג הנסיין.
קוהלר הציע לשימפנזים שלו את המשימה להשיג את הפיתיון בצורה יוצאת דופן עבורם: היית צריך לנחש להשתמש במקל בשביל זה, שיכול להיות במקומות שונים, כולל מחוץ לטווח הראייה של החיה.
במקום להתעסק בעשיית דברים רעיםניסיונות, הקוף לא יכול היה לעשות דבר במשך זמן רב, אלא פשוט להסתכל על כל מה שמסביב. ובשלב מסוים הגיע לה פתאום הפתרון הנכון, שיושם מיד.
החוקר פירש את ה"אהה-תגובת" זו כפעולה אינטלקטואלית ל"מבנה מחדש" של שדה התפיסה עבור המשימה, כאשר אובייקט ניטרלי (מקל) מושך תשומת לב כאמצעי להשגת תוצאה ("הארכה" של הזרוע).
מהי תובנה?
לאחר מכן, המונח הזה החל לשמש פסיכולוגים מכיוונים שונים בניסיון להסביר את התופעה של מודעות, תובנה, הבנה פתאומית. במיוחד כשלומדים יצירתיות.
G. וואלאס זיהה ארבעה שלבים בתהליך פתרון בעיה יצירתית:
1. עבודת הכנה.
2. מיסב.
3. תובנה פתאומית.
4. אישור מעשי.
התוכנית הזו לא שנויה במחלוקת על ידי איש, אבל כולם מסכימים שהיא די תיאורית ואינה יכולה להסביר מהי באמת תובנה.
הקושי בשאלה נעוץ בעובדה שהפתרון נוצר ברמה הלא מודעת, לעת עתה לא נכנס למוקד התודעה. מעניין שהתודעה בשלב 2 עוסקת בדרך כלל בפעילויות שאינן קשורות ישירות לבעיה הנפתרת. לכן השפעת ההפתעה מתרחשת כאשר הפתרון מופיע לפתע בתודעה כמו קרן אור על רקע חיי היומיום האפורים.
אכן, ידוע מההיסטוריה של המדע שתגליות יסודהיו מחויבים על ידי מדענים גדולים, החל מארכימדס (שצעק את "אאוריקה!" המפורסם שלו במשך מאות שנים) למתמטיקאי פואנקרה ולרבים אחרים, במצבים הכי לא צפויים. לדוגמה, כאשר טובלים באמבטיה, מתחת לעץ תפוח במטע, או על קרש הריצה של אוטובוס נע.
קריטריון האמת הוא יופי
בזיכרונותיו של אנרי פואנקרה, אפשר לראות בבירור מהי התובנה בתהליך היצירתי. כאשר מדען ער לא עסוק בלחשוב על הבעיה העומדת בפניו (שלב 2), נמשכת עבודה אינטנסיבית בלא מודע שלו, שתוצאותיה תלויות במידת מעורבותו בפתרון הבעיה בשלב הראשון.
כאשר קרתה תובנה, יש צורך להביא תחתיה בסיס ראיות, כולל לוגיקה וחישובים מתמטיים. הדבר העיקרי בשלב השלישי הזה הוא לבדוק את התובנות הפתאומיות שלך. גם למרות הוודאות המוחלטת בנכונות הניחוש שלו, על המדען להוכיח זאת לעצמו ולאחרים.
הדבר המעניין ביותר כאן הוא שהתנועה לקראת הפתרון הנכון מלווה ברגשות עזים, המנחים את המדען, מרוכז במלואו במשימתו. תחושות, המתבטאות ממעמקי הלא מודע, מכוונות את היוצר לפתרון הרצוי. פואנקיר אומר שהוא חווה אקסטזה אמיתית כשהרהר ביופי של המבנים המתמטיים שלו.
במילים אחרות, תחושת היופי וההרמוניה היא סוג של פילטר שלא מכניס רעיונות שגויים. ואם זה נעדר, אז אדם לא יכול לפתור בעיות מתמטיות. כלומר, התובנה היא בפסיכולוגיהיצירתיות היא מושג הקשור קשר הדוק ליופי הצורה.
עקרונית, אותו מנגנון תואר על ידי קוהלר, שחקר את ההחלטות היצירתיות של שימפנזים. "גשטאלט" מתורגם כצורה טובה, יפה, מוגמרת לגבי חיבור אובייקטים בתחום התפיסה. כשהקוף בחר ב"צורה הטובה" הזו כצורה היחידה הנכונה, פתר את הבעיה וקיבל פרס.
אינטואיציה או היגיון?
הפסיכולוגית שלנו יא.א. פונומרב סבור שהחשיבה האנושית היא תמיד יחס של אינטואיציה והיגיון. ברגעים שונים של החיים, זה או אחר שולט. חיפוש אינטואיטיבי מופעל מעצם ניסוח הבעיה, הופעת הצורך לפתור אותה. התהליך העיקרי מתרחש מעבר לסף התודעה, ורק כשהפתרון מבשיל הוא מופיע פתאום במוקד שלו. זו התובנה בהקשר הזה.
בהתבסס על זה, נוצר רציונל לפתרון כשמתעורר צורך נוסף - לחלוק את הממצא שלך עם אחרים, למצוא אלגוריתם משותף לפתרון בעיות דומות בעתיד.
כאשר אדם עומד בפני משימה חדשה, לעיתים קרובות חסר לו ידע לוגי, ואז תהליך ההחלטה יורד לרמה נמוכה יותר, לא מודעת-אינטואיטיבית. בתחום הבלתי ידוע הזה, הניסיון נראה בלתי מוגבל. ומי שיודע ליצור איתו קשר מצליח להסתכל על המצב הבעייתי מהצד הנכון. מידע מגיע ברגע שבו דעתה מוסחת על ידי משהו, או בחלום.
לאחר שקיבלת תשובה בסיסית, עליך לנסות להצדיק אותה. רקאז לפתרון האינטואיטיבי תהיה זכות קיום.
אל תשאלו מרבה רגליים איך היא מזיזה את רגליה
פעם ערך פונומארב ניסוי כזה: הוא הציע לנבדקים לפתור בעיה שבה נדרש למצוא אלגוריתם להנחת רצועות על לוח מיוחד. כאשר למדו כיצד לבצע משימה זו, הם התבקשו למצוא את דרכם במבוך שצורתו זהה לתצורת הקרשים על הלוח במשימה הקודמת.
התברר שהכנה מקדימה עם קרשים מפחיתה באופן דרמטי את מספר הטעויות במבוך. אבל אם הנסיין ביקש לנמק מדוע בחירה זו או אחרת נעשתה במבוך, מספר הטעויות גדל מיד.
מסתבר שעבודה במצב מודעות לוגי מפריעה למגע עם חוויה אינטואיטיבית. לעומת זאת, פעולה על פי אינטואיציה לא כוללת את השליטה המודעת שלהם.
אני יכול להריח את זה, יש בזה משהו
ההבדל העיקרי בין האינטואיציה האנושית לפעילות הנפשית של בעלי חיים הוא בקשר שלה עם התודעה. האינסטינקט של בעלי החיים, לפי המדע המודרני, אינו מסוגל לכך.
צולל לרמת האינטואיציה, ניתן להאיץ את החשיבה החדשה של אדם עשרות אלפי פעמים, ובעלויות אנרגיה נמוכות בהרבה. יחד עם זאת, ניתן לחוש אפילו גל של כוח חדש, פתרון אינטואיטיבי מביא עמו עלייה רגשית ותחושת "חיים אמיתיים". אנשים יצירתיים קוראים לזה השראה.
תובנות בחיי היומיום
אין צורך לחשוב שתובנה, תובנה, היא זכותם של מדענים או אמנים. מישורחיי אדם מלאים בתובנות, התגלות והחלטות בלתי צפויות אחרות. אנחנו כל הזמן פותרים לעצמנו משימות חדשות, שרחוקות מלהיות ניתנות מיד לתקיפה מודעת.
תובנה הוא אזור של הארה בפסיכולוגיה, בו נמצאות תשובות לשאלות העיקריות. אנחנו מוצאים את זה אחרי הרבה ניסיונות לא מוצלחים, כבר מיואשים ושמטים ידיים, סוף סוף מוותרים ומפסיקים לחפש פתרון. ברגע זה מגיעה התובנה.
אתה רק צריך לזוז הצידה ולהסתכל על המצב אחרת, נסה לכסות את הכל.
Foresight
תובנה יכולה לשמש בפסיכולוגיה כמילה נרדפת לתובנה בכל הנוגע לאפיון אדם. באופן כללי, תובנה היא היכולת לנחש מהו זר, אילו מניעים מניעים אותו, למה לצפות ממנו. בגדול, זו ראיית הנולד של המצב.
אדם נבון קשה לרמות או "להגדיר". אנשים כאלה אינם נוטים לטעויות, והם מצליחים בתחום הפעילות שבחרו. לכן יש ביניהם מנהיגים רבים המסוגלים להשפיע על אחרים, לאסוף סביבם צוותים של אנשים בעלי דעות דומות וצוותים יצירתיים.
אבל תובנה היא גם היכולת לבצע תצפיות מדויקות, לשים לב למשמעותית ביותר בסביבה, מה שלא בולט, אבל נותן את המפתח למצב. ובהקשר זה, ניתן לפתח אותו על ידי אימון מתמיד של כוחות ההתבוננות שלך. לשם כך פותחו שיטות מיוחדות בפסיכולוגיה, שבאמצעותן, אם תרצה,ניתן למצוא.
תחומי פסיכולוגיה שונים משתמשים במונח תובנה, שמשמעותו מתפרשת כתובנה, גישה אינטואיטיבית לפתרון בעיה קשה, מודעות במובן הרחב או תובנה. בפסיכולוגיה של הפרסום, יש אפילו את המושג "תובנות צרכניות". אולי הפופולריות של המושג הזה תתרום לתובנות אמיתיות בהבנת מהות האדם, ותעשה את חיינו טובים יותר.
